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          教师资格证中小学教综笔试主观题(17)

          http://www.hteacher.net 2020-09-23 09:16 中国教师资格网 [您的教师考试网]

          【试题示例】

          1.荣获第62届美国年度国家教师大奖的瑞贝卡,他在颁奖大会上说“我们的学生就是我们的未来,应以学生为中心,作为教师应用技巧、爱心、知识、去引导他们,感化他们,去实现这一切”。

          问题:

          (1)说说你对“我们的学生就是我们的未来”的理解。

          (2)结合材料,说说教师在学生学习过程中的作用。

          1.【参考答案】

          (1)根据新课改的理念,学生是学习的主体,教师是学习的主导。学生的成长与进步直接关系到民族的进步与发展。在教育教学中,教师要始终对学生充满期待和信心。鼓励他们进行自我探索和学习,并将学生始终放在教育教学的中心,尊重他们的意见和想法。教育是为了学生的发展,这就要求教师不仅要关注学生的学习结果,更重要的是关注学生的学习过程,关注学生的能力、情感、价值观的培养。建立平等、友爱的师生关系。坚信学生可以创造美好的未来,成为建设国家的栋梁之才。

          (2)教师在教学中要以学生为中心,无论是教学内容还是教学活动都要从学生的学习角度出发。教师要发挥主导作用,主导有二个任务,一是主导教学内容、教学的重点和难点、设计教学过程和教学活动;二是帮助学生学习、指导学生自主学习、培养学生的创新意识和创新能力。

          首先,教师要做好学生学习的领路人。在日常的教学活动中,学生有很多的学习方法与态度是向老师学的。因而教师要能根据课堂中学生的认识、兴趣、注意力等特点灵活运用教材,寻求与学生学习的共鸣点,贴近生活进行学习。

          其次,教师全心全意为学生做“铺路石”。在学习中,教师要最大限度的调动学生学习的积极性和自觉性,激发他们的创新意识,使学生在融会贯通地掌握知识的同时,充分发展自己个人的创新能力,作为教师要为学生的发展提供一切有利的“平台”,使他们在这“平台”上能充分体现出自己学习的价值和成果。

          2.初中生王刚,对学习有时非常热情,他感兴趣的书,一口气非把它读完不可。对教材和教师讲授的内容理解得很快,但有不求甚解的倾向。教师提问时,不等教师把问题说完,或他还没有完全理解,就先把手举起。他脾气很犟,如果他认为某事是正确的,决不放弃自己的意见。他在工作中很能干,非常出力,性子急,对不同意的事,一下子就火冒三丈;若给他讲清楚道理,说服了他,情绪会很快平息下来。

          问题:

          (1)请根据他的行为表现判断其气质类型。

          (2)作为教师应如何对其进行教育?

          2.【参考答案】

          (1)根据材料可推断他的气质类型是胆汁质。胆汁质的人情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速,思维灵活但粗枝大叶,精力旺盛、争强好斗、勇敢果断,为人热情直率、朴实真诚、表里如一,行动敏捷、生机勃勃、刚毅顽强;但这种人遇事常欠思量,鲁莽冒失,易感情用事,刚愎自用。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。材料中王刚对教材和教师讲授的内容理解得很快,说明他思维灵活;教师提问时,不等教师把问题说完,或他还没有完全理解,就先把手举起,说明他遇事常欠思量,鲁莽冒失;他脾气很犟,如果他认为某事是正确的,决不放弃自己的意见,说明他刚愎自用;性子急,对不同意的事,一下子就火冒三丈,但情绪会很快平息下来,说明他情绪体验强烈、爆发迅猛、平息快速。

          (2)对胆汁质的学生,教师应采取直截了当的方式,但这些学生不宜轻易激怒,对其严厉批评要有说服力,培养其自制力,坚持到底的精神,豪放、勇于进取的个性品质。

          责任编辑:郭爽

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